宿牛群头
[元代]：胡助
荞麦花开草木枯，沙头雨过茁蘑菇。
牧童拾得满筐子，卖与行人供晚厨。
荞麥花開草木枯，沙頭雨過茁蘑菇。
牧童拾得滿筐子，賣與行人供晚廚。
“宿牛群头”译文及注释
译文
荞麦花开的时候其他草木都已枯萎了，一场雨后，沙洲边长出了许多的蘑菇。
牧童捡了满满一篮筐，卖给行人供他们晚上食用。
注释
沙头：沙洲边。
“宿牛群头”鉴赏
赏析
古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。作答时，先解释词语的意思，然后分析其表达效果，最后再指明作者的情感。这里首先要注意“拙”应该是通假字，同“茁”，“茁壮”的意思，用来修饰“蘑菇”，写出蘑菇长得旺盛；“满”则写出蘑菇的多。由此可以看出，描写的对象主要是“蘑菇”，写出它的旺盛与多，从而表现出大自然的生机，表达了作者的喜爱之情。作答时注意诗歌中的景的特点以及诗人的言行。
从诗歌的一二两句可以看出，诗人这里描写的是大自然的美丽之景，而三四两句则是写诗人从牧童那里买来蘑菇做晚饭，表现出诗人的安逸闲适之情。
这首诗是诗人描写在羁旅途中见到的美丽的自然之景与人的活动，表达了诗人对自然美景的喜爱之情及旅途中的安逸闲适。
元代·胡助的简介
元婺州东阳人，字古愚，一字履信。好读书，有文采。举茂才，授建康路儒学录。荐改翰林国史院编修官。后以太常博士致仕卒。有《纯白斋类稿》。
...〔
► 胡助的诗(1篇)〕
唐代：
姚崇
夜渚带浮烟，苍茫晦远天。
舟轻不觉动，缆急始知牵。
听笛遥寻岸，闻香暗识莲。
唯看去帆影，常恐客心悬。
夜渚帶浮煙，蒼茫晦遠天。
舟輕不覺動，纜急始知牽。
聽笛遙尋岸，聞香暗識蓮。
唯看去帆影，常恐客心懸。
五代：
牛希济
春山烟欲收，天澹星稀小。残月脸边明，别泪临清晓。
语已多，情未了，回首犹重道：记得绿罗裙，处处怜芳草。
春山煙欲收，天澹星稀小。殘月臉邊明，别淚臨清曉。
語已多，情未了，回首猶重道：記得綠羅裙，處處憐芳草。
元代：
元好问
滩声荡高壁，秋气静云林。回头洛阳城阙，尘土一何深。前日神光牛背，今日春风马耳，因见古人心。一笑青山底，未受二毛侵。
问龙门，何所似，似山阴。平生梦想佳处，留眼更登临。我有一卮芳酒，唤取山花山鸟，伴我醉时吟。何必丝与竹，山水有清音。
灘聲蕩高壁，秋氣靜雲林。回頭洛陽城阙，塵土一何深。前日神光牛背，今日春風馬耳，因見古人心。一笑青山底，未受二毛侵。
問龍門，何所似，似山陰。平生夢想佳處，留眼更登臨。我有一卮芳酒，喚取山花山鳥，伴我醉時吟。何必絲與竹，山水有清音。
元代：
萨都剌
秋江渺渺芙蓉芳，秋江女儿将断肠。
绛袍春浅护云暖，翠袖日暮迎风凉。
鲤鱼吹浪江波白，霜落洞庭飞木叶。
荡舟何处采莲人，爱惜芙蓉好颜色。
秋江渺渺芙蓉芳，秋江女兒将斷腸。
绛袍春淺護雲暖，翠袖日暮迎風涼。
鯉魚吹浪江波白，霜落洞庭飛木葉。
蕩舟何處采蓮人，愛惜芙蓉好顔色。
清代：
纳兰性德
锦样年华水样流，鲛珠迸落更难收。病余常是怯梳头。
一径绿云修竹怨，半窗红日落花愁。愔愔只是下帘钩。
錦樣年華水樣流，鲛珠迸落更難收。病餘常是怯梳頭。
一徑綠雲修竹怨，半窗紅日落花愁。愔愔隻是下簾鈎。
清代：
姚范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。
山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
百道飛泉噴雨珠，春風窈窕綠蘼蕪。
山田水滿秧針出，一路斜陽聽鹧鸪。
唐代：
孟浩然
洛阳访才子，江岭作流人。
闻说梅花早，何如北地春。
洛陽訪才子，江嶺作流人。
聞說梅花早，何如北地春。
宋代：
姜夔
雁怯重云不肯啼，画船愁过石塘西。打头风浪恶禁持。
春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚门枝，一年灯火要人归。
雁怯重雲不肯啼，畫船愁過石塘西。打頭風浪惡禁持。
春浦漸生迎棹綠，小梅應長亞門枝，一年燈火要人歸。
元代：
黄镇成
山谷苍烟薄，穿林白日斜。
崖崩迂客路，木落见人家。
野碓喧春水，山桥枕浅沙。
前村乌桕熟，疑是早梅花。
山谷蒼煙薄，穿林白日斜。
崖崩迂客路，木落見人家。
野碓喧春水，山橋枕淺沙。
前村烏桕熟，疑是早梅花。
元代：
张可久
蕊珠宫，蓬莱洞。青松影里，红藕香中。千机云锦重，一片银河冻。缥缈佳人双飞凤，紫萧寒月满长空。阑干晚风，菱歌上下，渔火西东。
蕊珠宮，蓬萊洞。青松影裡，紅藕香中。千機雲錦重，一片銀河凍。缥缈佳人雙飛鳳，紫蕭寒月滿長空。闌幹晚風，菱歌上下，漁火西東。